Tipi famiglie. Tipi di famiglie

  Ottenere nel parco giochi, se vi trovate sempre su qualche vista incredibile, in cui tutti gli attori - bambini - totalmente professionali svolgono il loro ruolo. E questi ruoli sono diversi
  Qualcuno portava una ferita dallo swing allo swing; qualcuno ride ad alta voce e invitare altri bambini di giocare con loro; qualcuno infastidito a tutta l'attenzione attratta da esso; e qualche scandalo, avidi e battute
  Molti genitori sono preoccupati per la stessa domanda: perché i bambini della stessa età ed è cresciuto intorno ad alcune condizioni sono così diversi? Sembrerebbe, vivere e gioire: tutto ruota intorno a queste piccole creature e in movimento! È chiaro che il carattere e temperamento non è stato cancellato, ma c'è qualcosa non ultimo, è un clima unico famiglia in cui ogni bambino cresce.
  Sul nostro sito potrete trovare molti articoli su   Consigli per genitori . Ma discutere l'istruzione è molto importante prestare la dovuta attenzione al ruolo della famiglia. Non viviamo solo, la maggior parte di noi sono uniti nella famiglia come un unico organismo che ha il suo carattere unico e sistema di riferimento vitale. In effetti, alcuni dicono   "Casa dei genitori - INIZIO iniziato" .
  Un bambino è nato nella famiglia, e lei primi minuti di vita su di esso inizia a potenti effetti creativi. Famiglia tutte le forme di vita ognuno di noi: prima esperienza con, cibi preferiti, gusti letterari e musicali, gli atteggiamenti verso l'amicizia, le norme morali - tutte poste in famiglia e continua a vivere in noi echi anche se viviamo a lungo di sé , la sua stessa vita. Così considerare l'educazione come un processo creativo e parlare di sviluppo del vostro bambino semplicemente non abbiamo il diritto, senza ricordare le condizioni più importanti di qualsiasi sviluppo - di clima familiare.
  I seguenti modelli di classificazione dei rapporti familiari non è strettamente scientifico, si visualizza solo i più comuni tipi di rapporti familiari. Inoltre, ho volutamente fatto possibile l'accento sulla "otyahoschayuschee" l'impatto dei diversi tipi di famiglie per mostrare le origini dei principali errori pedagogici.
  I seguenti modelli familiari ottenuti per combinazione ottimale dei tipi più comuni di rapporti familiari.

  Famiglia autoritario

  Questo è un modello abbastanza comune delle relazioni all'interno della famiglia. Almeno per la società russa. La famiglia è un leader, è - l'autorità indiscussa, e tutto il resto - il suo personale. In qualche modo si presume che l'autorità in questa famiglia è estremamente padre. Oso assicurare tale convinzione è lontano dalla verità, ed i dati statistici medi, con un leggero vantaggio in famiglie autoritarie donna dominante.
  Per rendere più chiaro ciò che è in gioco, ricordiamo è stato lo slogan F. Ranevskaya eroina del film "trovatello" "Mulia! Non essere nervoso me! "Sì, o quasi tutto guardare la famiglia autoritaria. "Ringleader" soggioga implicitamente tutti a casa. Seduto sulla cima della famiglia Olympus, che non lesina indicazioni preziose generosamente non critica tollerare iniziative estranee ed interventi nei loro piani.
  Nella vita, come sapete, "il leader" lo rende un impatto diretto, infatti, come nella vita di altri membri della famiglia. E non è così importante che - mamma o papà - sono leader. Importante stessa contesto strategico in cui il bambino cresce e le sue caratteristiche principali: l'immediato "leader" subordinato e negazione iniziativa "subalterni".
  Penso che la maggior parte dei genitori già percorso apparente del bambino in questa famiglia, in una situazione di totale soppressione e maggiore controllo è difficile far crescere la personalità indipendente e forte. Così, inerte, timido e indeciso adolescente che ha lasciato la famiglia autoritaria incarnerà errori genitoriali.
  Ma non precipitarsi fuori e un'occhiata ad alcuni modelli della famiglia. Questo ci aiuterà a capire meglio la natura dei vari omissioni pedagogici genitori impegnati.

  Relazioni familiari gratuiti

  In contrasto con i modelli familiari autoritari c'è un modello in cui il rapporto tra i membri della famiglia o scarsamente regolamentato, o si basano su Semplifica cosciente, la rimozione di varie convenzioni e grande fiducia. Famiglie monoparentali, che è il "padre del giorno", possono essere attribuite a questo tipo, ma solo se saranno presenti quelle forme di rapporto, di cui abbiamo parlato sopra.
  Qual è la differenza   educazione del bambino in famiglia   con relazione aperta, anche, penso, naturalmente, anche lontano dalla psicologia umana.
  La mancanza di confini e comportamenti chiari dà molta più libertà. Spesso queste famiglie sono distribuiti abbastanza ruolo familiare o comunque assente. Beh, diciamo, mia madre in grado di eseguire fisicamente duro lavoro, e mio padre mentre la cura per le razze da allevamento o piante in vaso. O entrambi i genitori di carriera fortemente occupato, ci sono a casa tardi e vedere il bambino solo nei fine settimana.
  Tali genitori spesso non vedono molto senso pretendere da ogni performance radicata nelle menti dei ruoli e delle azioni di molte persone, come la zuppa di cuoco o fare la propria riparazioni. Emergenti questioni interne risolti come entrate e non alcun problema significativo.
  Per nutrire i genitori del bambino sono in forma simile: di tanto in tanto. Non ti piace qualcosa nel comportamento del bambino, o agire contatore con l'umore istante subito la condanna, mentre in un'altra situazione simile comportamento del bambino potrebbe essere completamente inosservato.
  Se si tenta di descrivere il principio educativo di una famiglia in una parola, sarebbe definizione - "a casaccio".
  La stessa azione può porytsatsya bambino in una situazione e incoraggiato ad un altro può essere lode eccessiva, non il momento giusto zadaryvanye regali o, al contrario, secchezza emotivo nei momenti più importanti per il bambino.
  Questo tipo di famiglia di proprietà e "famiglia creativa", come spesso crescere un bambino in una famiglia di persone impegnate nel lavoro creativo, effettuate sporadicamente. I genitori a volte pesantemente immerso in se stessi e non hanno tempo di notare tutti i cambiamenti in atto nella vita e il carattere del loro bambino. Essi hanno inoltre spesso praticato la cosiddetta istruzione gratuita in cui la libertà del bambino è limitata solo alle situazioni che minacciano la sua salute (casa non allevati fuoco non lontano zaplыvay). Un altro bambino lasciato a se stesso, e qualsiasi esperimenti comportamentali da parte sua ha approvato e accolto dai genitori. La principale tesi educativa in questa famiglia - necessità di dare al bambino la libertà di scelta e di opportunità per raggiungere empiricamente autonomamente la verità.
  Vediamo che in entrambi i casi i bambini si sentono limiti molto debolmente consentiti, ed è certamente in qualche modo influenzare il loro sviluppo. La maggior parte di questi bambini crescono in hypersamostoyatelnыh giovani che sono disposti a usare ogni opportunità per raggiungere i loro obiettivi, sono venuti a fare affidamento su se stessi e la propria forza, ma che, paradossalmente, può essere molto sicuri della correttezza delle sue scelte e azioni. Forse le loro preoccupazioni saranno nascosti da altri, ma dentro di sé queste persone cercano sempre la conferma della loro causa, alla ricerca di prove di segni e spesso trovano loro di continuare a vivere in tensione a disagio.

  Sverhlyubyaschaya e famiglia sverhopekayuschaya

  Separare questa famiglia come specie separata, posso ottenere osservazioni sorpreso: "Quali altre famiglie dei bambini non piace? "Così, davanti a sorpresa, per dire che, ovviamente, la presenza di amore parentale quanto tale non dipende dal tipo. Tuttavia, in questo caso avremo in mente hyperlyubov, che aggrava lo sviluppo e le gomme del bambino.
  Immaginate una situazione in cui la madre non lascia bambino crawl su iolu perché è microbi fredde, sporche, dure e rotonde corso, la maggior parte di noi dicono: "E allora? Ovunque germi! "Ma per chi, come l'azione - lasciare che il bambino sul pavimento - sarà praticamente impossibile.
  Alcuni genitori sono i bambini in braccio il più a lungo consentire forza fisica; uno fornisce ogni iniziativa del bambino, facendolo tutti i casi possibili, abbigliamento, alimentazione cucchiaio e raccolta di giocattoli per il bambino di età peredshkilkoyi; qualcuno priva le opportunità dei bambini di incontro con le faccende domestiche, si dice, si svilupperanno - anche namoetsya piani, ma per ora lasciate riposare. In breve, le opzioni e hyperopekunstva hyperzabotы nascondono dietro la maschera di amore dei genitori, molto, ma il risultato è sempre circa lo stesso. Bambini impedito adeguatamente conoscere il mondo esterno, finalmente riconciliati la loro posizione e crescere in inerti, adulti pigri. Naturalmente, la probabilità di non cento per cento, ma, tuttavia, presenta perdita di interesse nel mondo in un modo o nell'altro si trovano in tutti "figli troppo cari.
  Un altro scenario per i bambini a sperimentare la hyperzabotu - una conversione a "mamma" o "figlia". Non che questi figli adulti di pigri e indifferenti all'ambiente, semplicemente non ha ottenuto abbastanza esperienza in una sola volta e ora è difficile possedere, senza di presepi di sua madre, vivono in un mondo adulto aggressivo.
  Parlando della zona di pericolo di formare famiglia "sverhlyubyaschey", è, prima di tutto, i figli successive di matrimoni tardivi. Ma qui può ottenere altri membri della famiglia sono adulti differiscono eccessiva sensibilità agli eventi.
  Abbiamo capito i tipi di famiglie che hanno alle loro condizioni di fondazione per la formazione di patologica (non abbiate paura della parola!) I principi dell'educazione. Naturalmente, la classificazione delle famiglie in grado di aggiungere le famiglie "completamente normale" in cui i genitori sono felici, saggio come cura, proattivo e in sintonia con il successo e lo sviluppo dei bambini.